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| 《掌声》教学设计 | |
| 引用本文： | 王会平.《掌声》教学设计[J].河北教育,2011(7):27-28. |
| 作者姓名： | 王会平 |
| 摘 要： | 掌声对于孩子们来说并不陌生。“小朋友，有人给过你掌声吗？因为什么为你鼓掌？得到别人掌声你心情怎么样？你为别人鼓过掌吗？为什么为别人鼓掌呢？”在慢慢唤醒学生生活体验的同时，悄悄地把孩子们引领到课文中掌声的氛围当中来，师生共同体验感受着掌声的内涵。 |
| 关 键 词： | 《掌声》 教学设计 生活体验 小朋友 共同体 孩子 学生 课文 |
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