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| 运用陶行知教育理论提高新时期办学质量 | |
| 作者单位： | ;1.淮安市南闸镇中心小学 |
| 摘 要： | <正>省教育厅等相关部门有关"五严"政策出台后,对于规范学校办学行为,提高学校管理水平,有着更高的要求。如何贯彻规范管理的要求,提升学校办学质量,笔者认为用陶行知教育理论指导学校管理,就必然增强落实"五严"规范要求的自觉性和实效性。一、办人民满意的教育是校务管理的出发点和归宿点《江苏省中小学管理规范》第一条就明 |
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