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教师角色行为的失当与调节
引用本文:汤金洪.教师角色行为的失当与调节[J].教学与管理,2008(12).
作者姓名:汤金洪
作者单位:江苏镇江高等专科学校丹阳校区
摘    要:教师角色行为,通常是指符合教师的权力义务和职责规范的行为。教师是社会的专职教育工作者,根本职责是教书育人。教师的一言一行,如果符合职责规范,如果符合社会和时代发展对教师的要求,即称为教师角色行为适当。反之,则称为教师角色行为失当。

关 键 词:教师角色  行为  教育工作者  教书育人  职责  社会
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