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| 对初中数学课堂教学现状的思考 | |
| 引用本文： | 严骏.对初中数学课堂教学现状的思考[J].语数外学习(初中版),2014(12):82-82. |
| 作者姓名： | 严骏 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市沙沟中学 |
| 摘 要： | 正随着我国基础教育课程改革的推进,初中数学教师的教学观念也发生了一定的改变。然而,在我国现阶段的初中数学教学过程中,由于很多初中数学教师并没有对初中数学教学中存在的问题进行冷思考,从而影响了初中数学课堂教学的质量。因此,为了更好地提高初中数学课堂教学的效率,有必要加强对初中数学课堂教学的思考与研究。一、初中数学课堂教学中存在的问题1.教师的主导作用并没有改变在当前的初中数学课堂教学中,以教师为主导的教学方式 |
| 关 键 词： | 课堂教学现状 抽象思维能力 隐含条件 创造性思维 单一性 |
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