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| 谈信息技术支持下的初中数学课堂教学 | |
| 引用本文： | 朱纪勇.谈信息技术支持下的初中数学课堂教学[J].语数外学习(初中版),2014(12):97-97. |
| 作者姓名： | 朱纪勇 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市文峰中学 |
| 摘 要： | 正对信息技术的应用能够很好地为初中数学教学提供辅助作用。在信息技术的支持下不仅能够使课堂教学多样化,还能够让一些难以呈现的立体图形得以清晰直观的显现。这些都是信息技术的优越性所在,合理地应用信息技术将能够全面提升课堂教学效率。一、创设好的教学情境运用信息技术首先能够发挥的一个功效便是创设教学情境。对于初中数学教学过程而言,对教学情境的创设非常重要。好的教学情境不仅能够更好地引发学生们对于课堂教学的参与 |
| 关 键 词： | 课堂教学 初中数学教学 信息技术支持 教学情境 立体图形 清晰直观 学习难度 学习意识 教学素材 学习方法 |
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