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邓小平职业教育思想的形成与发展
引用本文:周华银,周小雪.邓小平职业教育思想的形成与发展[J].职业教育研究,2010(3):158-160.
作者姓名:周华银  周小雪
作者单位:1. 广安职业技术学院,四川,广安,638000
2. 西南民族大学,四川,成都,610041
摘    要:邓小平的职业教育思想是在其漫长的革命生涯中逐步形成的,具体可分为孕育萌芽期、发展丰富期、成熟期三个阶段。邓小平职业教育思想的萌芽与形成,与中国20世纪初的职业教育思潮有着某种渊源关系。“教育为政治、经济服务”观点的确立,是邓小平职业教育思想萌芽的标志。

关 键 词:邓小平  职业教育思想  形成与发展
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