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| 探究式德育课教学效果的调查与思考 | |
| 引用本文： | 贾鸣放,彭存吉.探究式德育课教学效果的调查与思考[J].教育探索,2003(10). |
| 作者姓名： | 贾鸣放 彭存吉 |
| 作者单位： | 安阳卫生学校 河南安阳455001 (贾鸣放)，安阳卫生学校 河南安阳455001(彭存吉) |
| 摘 要： | 在中等专业学校实施探究式德育课教学能够调动学生学习的主动性和积极性,从而增强其素质,培养其能力。改革传统的德育课教学模式,对获得最佳德育整体效果有积极的作用和重要的现实意义。 |
| 关 键 词： | 探究式 德育课 教学 效果 |
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