优化文检课教学体系的十个关系探讨 |
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引用本文: | 章云兰.优化文检课教学体系的十个关系探讨[J].情报杂志,1996,15(1):61-63. |
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作者姓名: | 章云兰 |
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作者单位: | 浙江农业大学图书馆 杭州 |
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摘 要: | 针对目前我国高校文献检索与利用课出现的“停滞现象”,提出促进该课程发展的关键在于正确处理社会需要与教学内容、教师讲授与学生自学、教师主导与学生主体、传授知识与培养能力、理论学习与实际应用、规定教材与自撰讲稿、系统完整与重点突出、统一要求与因材施教、授业教书与传道育人、纵向专深与横向贯通等十个方面的关系。
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关 键 词: | 教学内容 教学方法 情报检索 |
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