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| 摘 要： | 正职业教育学位制度应以法律形式确认李梦卿在《中国教育报》2014年7月8日上撰文指出,早在2004年,时任教育部部长周济就曾在第三次全国高等职业教育产学研结合经验交流会上提出:"我国高等教育的学位体系是不完整的,有博士、硕士、学士,但高等职业教育还没有学位。我们的初步设想是,今后只要高职学生完成学习任务,达到毕业要求,就可授予一个学位。"我国现行学位制度将高等职业院校的学生拒之门外,既不利于合理人才层次的形成,也不利于国民的终 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 学位制度 人才层次 经验交流会 《中国教育报》 职教体系 自主办学 混合所有制 股权平等 劳动光荣 |
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