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| 儿童书画:值得期许的美好 | |
| 摘 要： | 正策划人语:在小学阶段,绘画和书法是儿童视觉艺术教育的主要载体。这两项活动也在学校教育及社会培训中占据着较大的分量。2013年以来,教育部先后下发《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《中小学书法教育指导纲要》等指导性文件,为学校艺术教育的推进保驾护航。然而,纵观当前的儿童书画教育,仍存在不少问题。不少教师在指导过程中受限于成人化思维,使儿童的天性表达受到忽视乃至压制,导致儿童的 |
| 关 键 词： | 学校艺术教育 儿童视觉 教育指导纲要 成人化 指导过程 社会培训 学校教育 指导性文件 符号体系 艺术表达 |
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