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| 小班“娇气宝宝”生活自理能力培养的有效策略 | |
| 引用本文： | 何华琛,汪雅馨.小班“娇气宝宝”生活自理能力培养的有效策略[J].福建教育,2014(37). |
| 作者姓名： | 何华琛 汪雅馨 |
| 作者单位： | 福州市儿童学园; |
| 摘 要： | 正近年来,每个家庭大多以"6+1"为喂养模式,孩子一诞生,便成了家庭中心及重心,所有的家庭成员都对他们呵护备至,倾其所有。也正因为如此,孩子错失了很多可以锻炼和成长的机会,成了饭来张口,衣来伸手,生活自理能力差的"娇气宝宝"。直到有天"娇气宝宝"要上幼儿园了,家长们陷入了恐慌,怕孩子不会吃饭,怕孩子不会穿脱 |
| 关 键 词： | 生活自理能力 饭来张口 小班幼儿 自我价值感 手眼协调能力 阶段学习 套头 在园 拟人化 自我服务 |
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