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| 农村课堂教学中“沉闷”现象的反思及对策 | |
| 引用本文： | 董新玉.农村课堂教学中“沉闷”现象的反思及对策[J].小学教学参考,2010(4):6-6. |
| 作者姓名： | 董新玉 |
| 作者单位： | 天津市大港区第五小学,300270 |
| 摘 要： | 随着课改的不断深入，作为课改的主阵地——课堂。发生了可喜的变化，特别是在城区学校的一些语文阅读教学课堂上，师生、生生之间对话精彩纷呈，教师循循善诱，激情飞扬；学生个性张扬，妙语连珠，甚至语惊四座，博得听课教师热情的掌声。在艳羡的同时，作为一个长期工作在农村教学一线的小学语文教师， |
| 关 键 词： | 课堂教学 农村教学 反思 听课教师 教学课堂 语文阅读 个性张扬 语文教师 |
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