| 关于新课程中重视数学阅读的思考 |
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| 引用本文： | 李伟.关于新课程中重视数学阅读的思考[J].安徽教育学院学报,2005,23(3):17-21. |
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| 作者姓名： | 李伟 |
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| 作者单位： | 安徽教育学院,数学系,安徽,合肥,230061 |
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| 基金项目： | 安徽省教育教学研究项目 |
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| 摘 要： | 随着国家课程标准的颁布,中学数学教育教学改革进入了一个新的阶段.新课程对学生的数学学习提出了新的更高的要求,数学阅读成了数学教学的延伸,成了中学生数学学习中不可或缺的部分.本文从数学阅读的特性、方法和策略等方面作为切入点,提出了加强数学阅读的心理机制、运用数学阅读学习方式以及采取数学阅读的有效策略的观点,引发了个人的一些思考.
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| 关 键 词： | 新课程 数学阅读 国家课程标准 心理机制 有效策略 绿色阅读 |
| 文章编号： | 1001-5116（2005）03-0017-05 |
| 收稿时间： | 2005-02-10 |
| 修稿时间： | 2005年2月10日 |
Some Reflections about Emphasis on Mathematics Reading in the New Curriculum |
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| LI Wei.Some Reflections about Emphasis on Mathematics Reading in the New Curriculum[J].Journal of Anhui Institute of Education,2005,23(3):17-21. |
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| Authors: | LI Wei |
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| Abstract: | With the issue of the new national curriculum standard, the educational reform of mathematics in middle schools has entered a new stage. The new curriculum sets high demands. Mathematics reading has been an indispensable part in mathematics studies of middle school students. The author presents his personal opinions from perspectives of the features of mathematics reading, its method and strategies. |
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| Keywords: | New Curriculum mathematics reading national curricul um standard psychological mechanism effective tactics |
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