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| 核心素养视角下提升小学体育游戏教学有效性的策略 | |
| 作者姓名： | 张亮 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市象山县高塘岛乡高塘学校 |
| 摘 要： | 提升小学体育游戏教学有效性是响应新课程要求下对于提高学生综合素质的至关重要的举措,然而,囿于学业的繁重以及家长老师对体育教学的忽略,小学体育教学并没有得到很好的实施。老师应当加大对体育教学的重视,向学生及家长普及体育的相关知识,创新体育教学模式,增强体育课堂的趣味性,提高学生的身体素质。本文旨在思考在核心素养视角下提升小学体育游戏教学有效性的策略。 |
| 关 键 词： | 核心素养 小学体育 游戏教学 有效性 |
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