如何坚持高中阶段学校多样化发展? |
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作者姓名: | 熊丙奇 |
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作者单位: | 21世纪教育研究院,上海 200030 |
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摘 要: | 二十大报告提出,坚持高中阶段学校多样化发展是提高高中办学质量、拓宽学生成才选 择、缓解社会教育焦虑的重要措施。文章分析了高中阶段学校多样化发展的必要性以及存在的现 实问题,指出要坚持高中阶段学校多样化发展,需要破除学校办学的等级化、功利化,建立多元评价体系,通过多样化发展实现高中多元教育,给受教育者多元选择。
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关 键 词: | 高中教育 教育评价 评价改革 现代制度 |
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