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基于核心素养的初中体育教学中如何培养学生的良好习惯
作者姓名:
韩金龙
作者单位:
温州市第二十五中学
摘 要:
体育活动可以改变一个人中枢神经系统的平衡性和灵敏性,提升思考水平,让人脑清楚,思维敏锐,有利于健康的成长,可以调整人的紧张情绪,让人积极向上,有着活力,形成良好的品格。随着新课改不断深入过程中,核心素养涌现在不同学科教育中,身为初中体育课堂教师,要及时更新教学理念,采用有效的教学方式,在核心素养背景下培养学生的良好习惯,那么基于核心素养下怎么在初中体育教学中培养学生的良好习惯是现在初中体育需要研究的工作。
关 键 词:
初中体育
核心素养
培养策略
良好习惯
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