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| 运动仿生:小学体育教学的新视角 | |
| 引用本文： | 吕恒莱.运动仿生:小学体育教学的新视角[J].中国学校体育,2007(10):24-25. |
| 作者姓名： | 吕恒莱 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市大庆路小学 222000 |
| 摘 要： | <正>过去我们的体育教学有许多值得肯定和传承的东西,但它过分注重竞技体育,仿佛每个学生都是运动健将。如今,我们积极地寻求对策:在体育教学中尝试运动仿生练习就是一条行之有效的途径,同时又具有非常重要的意义。它既是对我国宝贵文化遗产的继承,又是对仿生学,特别是对运动仿生学、仿生体育、仿生健康学等学科的丰富和拓展,还是立足校本,与时俱进地践行新课程的具体表现,是体育教学的一种新视角。 |
| 关 键 词： | 小学体育教学 仿生学 运动 竞技体育 文化遗产 仿生体育 与时俱进 新课程 |
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