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| 论教师个人知识的建构 | |
| 引用本文： | 金星.论教师个人知识的建构[J].辽宁教育,2012(1):49-50. |
| 作者姓名： | 金星 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 对教师个人知识的研究是教师教育理论研究的重要课题之一，也是当今教育理论和实践中迫切需要研究和解决的重大实践问题。在理解教师个人知识内涵的基础上，深入研究教师个人知识建构途径，对于帮助我们更加深入、透彻地理解教师个人知识具有十分重要的意义。教师个人知识建构的途径：通过学习建构个人知识；通过教学实践建构个人知识；通过教育研究建构个人知识。 |
| 关 键 词： | 个人知识 教师个 知识 建构 |
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