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高中数学探究式教学的应用研究
引用本文:王明亮.高中数学探究式教学的应用研究[J].新课程学习(社会综合),2011(12).
作者姓名:王明亮
作者单位:江苏省阜宁中学左滁江校区
摘    要:探究式教学是指教师指导学生通过自主参与一系列多种形式的开放的探究式学习活动,使学生获取知识、培养能力的一种重要的教学方式。开展探究性教学,是对旧教学观念提出挑战,也是培养学生创造精神和实践能力的重要途径,它有利于培养学生对数学学习的兴趣。

关 键 词:探究式教学  高中数学  培养能力  应用  探究性教学  学习活动  教学方式  教学观念
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