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| 小组合作展示学习法在地理有效课堂中的应用初探 | |
| 引用本文： | 孙华.小组合作展示学习法在地理有效课堂中的应用初探[J].教师,2010(30):71-71. |
| 作者姓名： | 孙华 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市沭阳高级中学 |
| 摘 要： | 过去我们的课堂教学往往形浮于实，效率不高，只能靠课后布置学生做大量的作业，大搞题海战术来巩同教学效果。新课标的实施及“五严”的出台，迫使我们的课堂教学必须作出应有的变革，有效教学应运而生，在现在江苏省这种高考模式下，地理有效课堂的建设显得尤其重要。小组合作学习方式是新课标提倡的学习方式，那么如何让小组合作展示学习法在地理有效课堂的实施中发挥重要作用呢？在此浅谈一些在平时教学中的一些做法。 |
| 关 键 词： | 有效课堂 小组合作 学习法 地理 合作学习方式 应用 课堂教学 教学效果 |
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