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浅析综合英语教师的课堂角色
引用本文:张晓娟.浅析综合英语教师的课堂角色[J].读与写:教育教学刊,2010,7(5):52-52,57.
作者姓名:张晓娟
作者单位:重庆大学外国语学院,重庆,400030 
摘    要:多年来,我国外语教学一直保持着教师主讲,学生听讲的传统教学模式.随着新课程改革的实施,教学模式发生了转变,英语教学的中心也从教师转移为学生,英语教师在课堂上所扮演的角色也随之发生改变.本文通过对我国综合英语课堂现状的分析,试探寻综合英语教学中的问题所在,旨在提高综合英语教师课堂角色之科学性,改善教与学的效果,在真正意义上体现以学生为中心进行教学.

关 键 词:综合英语教师  课堂角色  多样性
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