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关于《企业经济业务核算与报告》课程的课改思考
引用本文:王国芬.关于《企业经济业务核算与报告》课程的课改思考[J].济南职业学院学报,2011(3):51-53.
作者姓名:王国芬
作者单位:济南职业学院,山东,济南,250103
摘    要:高职高专教育的目标是培养满足社会需求的高技能实用型人才。如何创新高职会计专业人才培养模式,加强课程建设内涵,进行基于工作过程的课程开发,实现高职人才培养目标将是亟待解决的重要课题。为了加强会计专业学生的实践技能,改革人才培养模式,满足职业教育教学的需要,以济南职业学院财务会计课程为例,探讨了基于工作工程的课程设计理念与思路,通过工作任务驱动法,提升学生的综合能力,进一步深化教学改革。

关 键 词:财务会计  工作过程  任务驱动  课程设计
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