|
|||||
|
|
| 运用多媒体提高初中思品课教学效果 | |
| 引用本文： | 吴绪红.运用多媒体提高初中思品课教学效果[J].中国现代教育装备,2011(14):75-76. |
| 作者姓名： | 吴绪红 |
| 作者单位： | 河北省迁安市迁安镇第一初级中学 |
| 摘 要： | 初中学生正处于身心迅速发展、思想品德和价值观念形成的关键期,迫切需要在思想品德的发展上取得有效帮助和正确指导。因此,初中思想品德（以下简称思品）课对学生的健康成长、良好的心理品质和道德素质的培养与提高起着积极重要的作用,而现代教育更注重用多媒体等现代教育技术培养学生能力和开发学生智力。但在推行新课标、实施新课程的过程中, |
| 关 键 词： | 初中学生 多媒体 教学效果 思品课 思想品德 技术培养 现代教育 观念形成 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |