论中学政治课教学中学生问题意识的培养与引导 |
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引用本文: | 向洪星.论中学政治课教学中学生问题意识的培养与引导[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2006,28(2):183-184. |
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作者姓名: | 向洪星 |
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作者单位: | 保靖县比耳民族中学 湖南保靖416505 |
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摘 要: | 中学政治课教学中学生主体意识的培养和引导,有利于增强学生的主体性,培养学生的创新精神和创新能力。在教学中,要尽量为学生营造心理安全和心理自由的氛围,使他们“敢问”;激发学生旺盛的求知欲,使他们“想问”;多教给学生发现问题的方法,使他们“善问”。
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关 键 词: | 中学政治课 教学 问题意识 主体性 |
文章编号: | 1009-4482(2006)02-0183-02 |
收稿时间: | 10 8 2005 12:00AM |
修稿时间: | 2005年10月8日 |
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