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| 开展游戏悟道 体验快乐教研 | |
| 引用本文： | 许丽萍.开展游戏悟道 体验快乐教研[J].学前教育,2010(3):18-19. |
| 作者姓名： | 许丽萍 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市花园浜幼儿园 |
| 摘 要： | 园本教研是幼儿园开展教研活动的主要阵地，也是教师专业发展的主要途径。每个幼儿园教研活动的开展形式各有不同，但据笔者调查，大多数教师对园本教研都是抱着被动的态度参与，原因是园本教研形式呆板，没有吸引力，没有趣味。 |
| 关 键 词： | 教研活动 体验快乐 教师专业发展 悟道 游戏 教研形式 幼儿园 吸引力 |
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