历史系高年级基础课教学方法改革设想 |
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引用本文: | 李玉君.历史系高年级基础课教学方法改革设想[J].西北师大学报,1999(4). |
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作者姓名: | 李玉君 |
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作者单位: | 兰州大学历史系 |
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摘 要: | 教学方法的改革是实现由传统教育向现代教育转变的重要环节。针对高校历史系高年级基础课教材的特点和学生实际,教学方法的改革可从以下几方面尝试:(一)讲授专题化;(二)学生自学放开化;(三)课堂教学讨论化;(四)坚持理论联系实际;(五)考试方法多样化。
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关 键 词: | 历史 高年级基础课 教学方法 改革设想 |
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