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语文教学德育渗透刍议

引用本文：	马跃.语文教学德育渗透刍议[J].天津教育,1991(10).

作者姓名：	马跃

摘要：	语文教学要在“语言文字训练的过程中进行思想品德教育”,它的主要特点是潜移默化,即德育渗透在语文教学之中。如何坚持语言文字训练和思想教育的辩证统一,使德育渗透来得自然和谐,是我们语文教学改革的首要任务。笔者拟从以下几点探讨这个问题。
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