基于UMU互动平台“互联网+移动学习”探究 |
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引用本文: | 李晓霞,Mary Augusta Brazelton,马艺洁.基于UMU互动平台“互联网+移动学习”探究[J].实验技术与管理,2019(4):156-160. |
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作者姓名: | 李晓霞 Mary Augusta Brazelton 马艺洁 |
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作者单位: | 咸阳师范学院教育科学学院;剑桥大学科学与哲学史系 |
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基金项目: | 国家社会科学基金项目(16BZS087);陕西省教育厅科学研究计划项目(15JK1787);咸阳师范学院专项科研基金项目(XSYK18014);咸阳师范学院"青蓝人才"培养资助项目(XSYQL201604) |
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摘 要: | 以目前流行的一款教育类APP——UMU互动学习平台为例,分别从教师和学生的角度分析该平台教学过程的实现方式。利用该平台,简化了微课的创建过程,强化了学生的主体地位,大数据分析为教师的教学工作提供了有力支撑,线上线下学习更加紧密结合。通过探究"互联网+"时代新型移动学习方式,激发了学生的学习兴趣,提高了教育教学质量。
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关 键 词: | 移动学习 互联网+ 互动学习平台 UMU |
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