|
|||||
|
|
| 基于“互联网+”实验教学新模式下“评分树”考核体系的构建 | |
| 引用本文： | 史同娜,朱冰洁,杨伟,施镇江,谢卫民,吴文华.基于“互联网+”实验教学新模式下“评分树”考核体系的构建[J].实验技术与管理,2019(2):53-57. |
| 作者姓名： | 史同娜 朱冰洁 杨伟 施镇江 谢卫民 吴文华 |
| 作者单位： | 东华大学材料科学与工程国家级实验教学示范中心;上海万欣计算机信息科技有限公司 |
| 基金项目： | 2016年上海市重点教改项目"基于互联网的实验教学探索与实践" |
| 摘 要： | 在"互联网+"实验教学新模式和工程教育专业认证背景下,构建了符合人才培养要求的、线上线下全程化监督和多元化评价的"评分树"考核体系。该体系能支撑工程认证要求,科学、公正、合理地评价学生的实验水平和操作技能,对激发学生学习实验的兴趣和积极性、培养学生自主学习能力、实验综合能力、创新能力和工程实践能力具有重要意义,实验教学质量和效果有所提升。 |
| 关 键 词： | 实验教学模式 考核体系 评分标准 “互联网+” |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |