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义务教育优质均衡发展之再思考
作者姓名:代保民  丁雪梅
作者单位:重庆市涪陵区第十四中学,重庆408000
摘    要:地方政府和各类学校正在为促进义务教育优质均衡发展不懈努力,通过加大投入,努力 让义务教育学校的硬件建设均衡起来;采取结对、捆绑、兼并、集团化等多种形式从软件上努力促进 教育优质均衡发展。这些做法产生了积极效果,但出现的问题也值得认真反思和研究:首先,最适合 学生发展的教育是什么? 其次,学校规模过大是否背离了教育发展的规律? 其三,均衡是相对的,不 均衡是绝对的。其四,教师才是促进教育优质均衡发展的决定力量。

关 键 词:义务教育  优质均衡  发展思考
收稿时间:2013/9/24 0:00:00
修稿时间:2013/11/11 0:00:00

Rethinking on Balanced Development of Quality Compulsory Education
Authors:Dai Baomin  Ding Xuemei
Abstract:
Keywords:
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