义务教育优质均衡发展之再思考 |
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作者姓名: | 代保民 丁雪梅 |
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作者单位: | 重庆市涪陵区第十四中学,重庆408000 |
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摘 要: | 地方政府和各类学校正在为促进义务教育优质均衡发展不懈努力,通过加大投入,努力
让义务教育学校的硬件建设均衡起来;采取结对、捆绑、兼并、集团化等多种形式从软件上努力促进
教育优质均衡发展。这些做法产生了积极效果,但出现的问题也值得认真反思和研究:首先,最适合
学生发展的教育是什么? 其次,学校规模过大是否背离了教育发展的规律? 其三,均衡是相对的,不
均衡是绝对的。其四,教师才是促进教育优质均衡发展的决定力量。
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关 键 词: | 义务教育 优质均衡 发展思考 |
收稿时间: | 2013/9/24 0:00:00 |
修稿时间: | 2013/11/11 0:00:00 |
Rethinking on Balanced Development
of Quality Compulsory Education |
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Authors: | Dai Baomin Ding Xuemei |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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