关于课堂答题错误的调查和启示 |
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作者姓名: | 司擎天 |
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作者单位: | 马鞍山市外国语学校,安徽,马鞍山243000 |
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摘 要: | 一则关于学生课堂回答问题状况的调查,从一个侧面反映出我们课堂教学的某些缺失,其根源在评价观,而导致评价偏差的一个重要原因是我们的“错误观”。课堂学生出错好不好? 不出错的课堂是不是好课堂?我们应该如何对待学生出错?学生屡次出错都是学生的错吗?调查背后给了我们诸多的启示。
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关 键 词: | 问卷调查 学生答题错误 结果分析 调查启示 |
收稿时间: | 2012/3/4 0:00:00 |
修稿时间: | 2013/5/21 0:00:00 |
Investigation and Enlightenment of Error of Classroom Answer of Students |
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Authors: | Si Qingtian |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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