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| 体育教师教学效能感的认知与培养 | |
| 引用本文： | 高守清.体育教师教学效能感的认知与培养[J].中国成人教育,2006(10):77-78. |
| 作者姓名： | 高守清 |
| 作者单位： | 甘肃,河西学院,734000 |
| 摘 要： | 体育教师教学效能是个体是否能够胜任与从事职业有关任务的信念,是通过对自我效能信息的认知加工形成并发展起来的。研究影响体育教师效能的因素,认知体育教师教学效能的特点,对培养高素质的体育教师具有现实意义。 |
| 关 键 词： | 体育教师 教学效能感 认知 培养 |
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