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| 浅议中学历史的创新教学 | |
| 引用本文： | 梁晓希.浅议中学历史的创新教学[J].当代教育论坛,2006(16):124. |
| 作者姓名： | 梁晓希 |
| 作者单位： | 湖南省娄底市娄星区委党校 |
| 摘 要： | 中学历史教学,在担当培养学生创新精神方面,具有重要地位。然而一段时间以来,无论是初中还是高中,学生不重视,家长也不重视。甚至历史科让其他学科教师代上,或是名为历史课却上的是数、理、化。要改变这种状况,重新找回历史课的价值,只有适应教育改革的大潮,从传授、继承历史知识为中心的传统教育,转变为着重学生创新能力和创造能力的教育。课堂教学是培养学生创新能力的主渠道,那么中学历史的创新教学如何展开,笔者认为,可以从以下几方面入手。一、转变观念。要培养有创新意识和创新精神的学生,教师首先应从以下几方面转变观念。1.变史实教… |
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