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| 思维导图在高中生物教学中的运用分析 | |
| 作者单位： | ;1.武平第一中学 |
| 摘 要： | 在高中生物教学过程中,随着需要学习的知识点的增加,学生极易混淆知识点间内在联系,进而阻碍知识学习进度,而思维导图的应用,可以帮助学生梳理各知识点间联系,因此,本文以思维导图内涵为入手点,结合高中生物教学现状,对思维导图在高中生物教学中的应用优势及措施进行了简单的分析,以期为高中生物教学质量提升提供一定借鉴。 |
| 关 键 词： | 思维导图 高中 生物教学 |
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