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| 幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市吴江经济技术开发区长安实验幼儿园 |
| 摘 要： | 游戏化的课程设置是当下幼儿园教育的主要特征之一,幼儿园教师在开展实际的幼儿课程教学时,要以幼儿的身心发展特点和需求为依据,充分遵循孩子的成长规律,合理地运用丰富多样的游戏开展幼儿教学。基于此,本文首先分析了幼儿园课程游戏化及幼儿园区域活动在幼儿教育中的积极作用,并列举了一些关于幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的有效策略,谨供广大幼儿教师在日常教学中参考使用。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 课程游戏化 区域活动 有机结合 策略 |