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略叙提升小学语文课堂教学实效性策略
作者单位:
;1.甘肃省靖远县三滩镇中二学校
摘 要:
课堂教学是一门艺术。教师要巧妙利用课堂这一阵地,让学生变被动为主动,激发其潜能,使其在快乐中接受知识,增加技能,把课堂搞活,吸引学生,语文教学教师要实现课堂少讲,一定要重视把功课做在前面,早重视对学生能力的培养。学生能力起来了,课堂气氛活跃了,课堂交给学生,能让每个学生都参与到课堂中去,教师教得轻松,学生学得轻松。
关 键 词:
农村学校
家庭教育
隔代教育
策略
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