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| 插图教学:价值与实践 | |
| 引用本文： | 张俊瑞.插图教学:价值与实践[J].华夏少年(简快作文 ),2008(4). |
| 作者姓名： | 张俊瑞 |
| 作者单位： | 广东省广州市白云区同和中学; |
| 摘 要： | 依据初中生的年龄特征、化学学科的特点和新课标的要求,新编初中教材的显著特点是图文并茂,以图代文,使得打开教材顿觉眼前一亮,一幅幅精美的插图令人目不暇接,这些插图其信息量大、内涵丰富、形象直观。 |
| 关 键 词： | 插图教学 初中生 观察能力 年龄特征 引导学生 教学效果 培养学生 初中教材 教学过程 形象直观 |
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