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| 从教师的教育技术观看教育技术培训 | |
| 引用本文： | 张志祯.从教师的教育技术观看教育技术培训[J].中国远程教育(综合版),2008(3):61-64. |
| 作者姓名： | 张志祯 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育技术学院,100875 |
| 摘 要： | 教师的教育技术观是影响其教育技术实践的重要因素,是教育技术培训的出发点。调查表明,中学教师的教育技术观可分为不会界定、内涵不清、技术应用、信息技术观、媒体应用观、媒体过程观六类,处于模糊个人化和明确合常规两个水平;中学教师教育技术观呈模糊、片面和表面化等特点。教师教育技术培训应提高针对性,强调"做中学"、案例教学和培训者的示范作用。 |
| 关 键 词： | 教育技术观 教育技术培训 培训模式 |
| 文章编号： | 1009-458x(2008)03-0061-04 |
| 修稿时间： | 2007年12月30 |
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