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| 小学四年级短跑技能教学游戏化的方法研究 | |
| 引用本文： | 俞政荣.小学四年级短跑技能教学游戏化的方法研究[J].少年体育训练,2014(5):77-79. |
| 作者姓名： | 俞政荣 |
| 作者单位： | 江苏省南京市拉萨路小学,江苏南京210029 |
| 摘 要： | 1.1传统教学占主导,老师教、学生学,“穿新鞋,走老路,新瓶装陈酒”,这让运动技能的时效性受到影响.1.2运动技能教学死板、不灵活,教师教得辛苦,学生学得痛苦.虽然教师教得认真,但学生的学习却枯燥无味.1.3在运动技能教学中没有遵循单元教学规律,教学中东拼西凑、东拉西扯,使运动技能教学形成断层. |
| 关 键 词： | 运动技能教学 教学游戏化 小学四年级 短跑 传统教学 教学规律 学生 时效性 |
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