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“活动栏板式教法”在中学跨栏跑教学中的实验研究
引用本文:赵梦,李建臣.“活动栏板式教法”在中学跨栏跑教学中的实验研究[J].少年体育训练,2014(6):76-77.
作者姓名:赵梦  李建臣
作者单位:首都体育学院,北京100191
基金项目:教育教学-精品视频公开课建设.项目代码:PXM2013014206000024.
摘    要:本文通过分析学生在跨栏中“怕栏”现象的原因,并在教学中采用“活动栏板式”的教学方法,进行教学实验研究,以消除学生的心理障碍,以较快的速度完成跨栏跑基本动作,增加学生的自信心及对跨栏跑练习的兴趣,从而有效地提高跨栏跑的教学效果.

关 键 词:跨栏跑教学  教学实验研究  板式  中学  教法  教学方法  心理障碍  基本动作
本文献已被 维普 等数据库收录!
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