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平等与信任
引用本文:周保华.平等与信任[J].中国德育,2006,1(6):72-72.
作者姓名:周保华
作者单位:新疆和田地区二中
摘    要:教师职业生活的核心是一种基于反思的定向性的自我理解,这种精神诉求常常反映在他们的教育日记中。教师的日记,不仅是个人生活的“流水帐”更是对“应该过一种什么样的教育生活”的自我检视。本期推荐的是新疆和田地区二中周保华老师、上海市嘉定区桃李园实验学校过芸老师的日记。透过这些文字,教师正在成为行走着的“思想者”。

关 键 词:信任  平等  教育日记  上海市嘉定区  自我理解  职业生活  精神诉求  个人生活  教育生活  和田地区
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