思想政治教育价值实现论 |
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引用本文: | 刘先进,曹晓红.思想政治教育价值实现论[J].黑龙江高教研究,2007(2):75-77. |
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作者姓名: | 刘先进 曹晓红 |
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作者单位: | 1. 西安交通大学,人文社会科学学院,陕西,西安,710049 2. 咸阳师范学院,政法系,陕西,咸阳,712000 |
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摘 要: | 思想政治教育的价值实现是主体价值创造、主客体价值互动、主客体价值共享、客体价值消费诸过程和方面的辩证统一.思想政治教育价值实现的实质是思想资源的有效配置和呈现.思想政治教育价值实现遵循价值实现最大化,思想资源配置最优,价值实现过程均衡有序和共时历时规律.在当代中国,思想政治教育价值实现的指向只能是构建社会主义和谐社会,促进人的全面发展和社会和谐文明进步.
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关 键 词: | 思想政治教育 价值 价值实现 思想政治教育 文明进步 构建社会主义和谐社会 促进人的全面发展 指向 当代中国 规律 共时历时 有序 均衡 最优 资源配置 大化 有效配置 思想资源 辩证统一 过程 消费 价值共享 主客体价值 |
文章编号: | 23886499 |
修稿时间: | 01 10 2007 12:00AM |
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