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读生活有字书走快乐识字路——浅谈"科学认读"识字活动课
引用本文:陈发山,蔡燕.读生活有字书走快乐识字路——浅谈"科学认读"识字活动课[J].上海教育科研,2009(9).
作者姓名:陈发山  蔡燕
作者单位:1. 江苏省南京市玄武区教育局
2. 江苏省南京市成贤街小学,20018
摘    要:"在生活中学习汉字,以生活为背景学习汉字,将识字与生活紧紧联系起来"成为我们探索"科学认读"识字活动的宗旨."科学认读"活动课紧紧扣住汉字文化特性和儿童学习汉语言的特点,将汉字的有趣传递给学生,把发现、关注、寻找、比较、交流的乐趣还给学生.让每一个孩子看到汉字就兴趣盎然,就会浮想联翩,就会用自己的方式识记汉字.

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