推行教学“导学案” 培养学生综合素质——昌都一高“导学案”八步教学法介绍 |
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引用本文: | 张良玉,唐锋.推行教学“导学案” 培养学生综合素质——昌都一高“导学案”八步教学法介绍[J].西藏教育,2010(10). |
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作者姓名: | 张良玉 唐锋 |
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作者单位: | 昌都地区第一高级中学 |
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摘 要: | 新课程致力于学生学习方式的转变,它要求教学过程是教与学的交往和互动,即师生双方的相互交流、相互沟通、相互启发和相互补充。这就要求教师在备课时由撰写教案转为撰写导学案
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关 键 词: | 课前预习 教学设计方案 学生综合素质 教师 了解学生 教学法 协作能力 语言表达能力 学案 问题能力 |
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