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| 学校健康教育课程资源的开发与利用 | |
| 引用本文： | 南方.学校健康教育课程资源的开发与利用[J].辽宁教育行政学院学报,2009,26(12):140-140. |
| 作者姓名： | 南方 |
| 作者单位： | 抚顺市现代服务学校,辽宁,抚顺,113006 |
| 摘 要： | 明确课程资源的分类,有利于学校和教师建立起科学、合理的课程资源观念,有助于课程资源得到有效的拓展和整合,从而对健康教育与健康课程的实施产生实效.不久前,对我校健康教育课程资源状况进行了调查,重点是放在了学校健康教育器材设施、健康教育经费的开支和学生的健康教育兴趣、爱好、健康教育需求以及学习方式等方面进行. |
| 关 键 词： | 健康教育 课程资源 学校 开发 资源状况 教育课程 教育经费 学习方式 |
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