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| 改变教学策略,让语文充满活力 | |
| 引用本文： | 屈太侠.改变教学策略,让语文充满活力[J].广东教育,2008(1):40-41. |
| 作者姓名： | 屈太侠 |
| 作者单位： | 广州市番禺区祈福英语实验学校小学部 |
| 摘 要： | 许多教师都在埋怨,现在的语文课越来越难上了。他们抱怨课堂上的"知音"越来越少了,大多数时间教师都在"一言堂"。面对一次次冷场,一次次尴尬,教师往往把责任推到学生身上,一味埋怨学生。于是,我们经常听到老师这样 |
| 关 键 词： | 教学策略 一言堂 时间 知音 课堂上 语文课 教师 |
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