论茅盾的“实践型启蒙文学观” |
| |
引用本文: | 张光芒.论茅盾的“实践型启蒙文学观”[J].烟台师范学院学报(哲学社会科学版),2003,20(2):48-54. |
| |
作者姓名: | 张光芒 |
| |
作者单位: | 南京大学中文系,江苏南京210093 |
| |
摘 要: | 茅盾前期的启蒙文学观不但具有浓厚的社会意义和现实针对性,而且富含系统性的建构趋向和深刻的内涵,在中国现代启蒙主义文学思想的发生发展中表现出十分独特的价值和意义,是一种“实践型的启蒙文学观”。强烈的启蒙意识使茅盾文学观的启蒙负载与启蒙内涵极度膨胀,并潜在地影响了他的文艺观与创作。
|
关 键 词: | 茅盾 启蒙文学观 实践型 自我启蒙 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|