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引导学生自主合作探究
引用本文:邱红.引导学生自主合作探究[J].海南教育,2009(5):72-72.
作者姓名:邱红
作者单位:澄迈县石浮中心学校槟榔根小学
摘    要:《课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学习要求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确立,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形或。”

关 键 词:自主合作探究  引导学生  《课程标准》  语文学习  学习方式  身心发展  语文课程  学习要求
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