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| 让数学之树根深叶茂（三）--把握数学之魂 | |
| 引用本文： | 吴正宪,宋燕晖.让数学之树根深叶茂（三）--把握数学之魂[J].基础教育参考,2011(2):27-32. |
| 作者姓名： | 吴正宪 宋燕晖 |
| 作者单位： | 北京市教科院基教研中心小数室;北京市东城区灯市口小学 |
| 摘 要： | 现代数学教学论认为，数学教学是数学思维活动的教学。所谓数学思维，就是以数和形为思维的对象，以数学的语言和符号为思维的载体，并以认识和发展数学规律为目的的一种思维。数学教学的一个重要任务就是培养学生的思维能力。 |
| 关 键 词： | 数学教学论 数学思维活动 树根 数学规律 思维能力 学生 |
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