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| 提高学生实验技能方法谈 | |
| 引用本文： | 张雪莹.提高学生实验技能方法谈[J].辅导员,2013(16):131-131. |
| 作者姓名： | 张雪莹 |
| 作者单位： | 河南省濮阳市南乐县城关镇中学 |
| 摘 要： | <正>实验教学有利于提高学生的学习兴趣和学习的积极性、主动性,有利于学生对科学概念和规律有更深刻和持久的理解,是学好化学必不可少的重要前提。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要环节,也是评价教学质量的一个重要方面。在教学过程中,如何提高学生的实验技能,培养学生的创新精神和实践能力,是提高化学教学质量的首要问题。一、做好演示实验,激发学生对实验技能的兴趣教师如何在开始上课时,就能激发学生的学习兴趣呢?首先,从认识化学仪器入手,把初中化学常用仪器一一拿给学生看,当看到试管、烧杯、长颈漏斗等大小不一、形状各异的仪器时,学生们的脸上露 |
| 关 键 词： | 化学实验技能 学生分组实验 重要环节 实验教学 学习兴趣 演示实验 培养学生 实验方法 化学教学质量 家庭小实验 |
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